本网讯：为减少新型肺炎疫情对学院正常教学的影响，化学与材料科学学院根据《湖北省教育厅关于做好疫情防控期间高校教学工作的通知》要求，结合学校延迟开学教学工作安排和学院课程教学实际情况，组织师生利用网络教学平台开展教学和学习。

库宗军教授承担化学专业《物理化学》课程教学，为提高教学效果，他做好课程教学计划安排，要求学生每周一个单元的视频听课学习并在线提交作业，周五完成在线单元测验。学生在线视频学习过程中，开展在线讨论和课后辅导等多种形式的学习指导，及时提供给学生相关学习资料，包括电子教材、课外习题等。同时，通过后台管理了解学生听课、测验、作业、讨论情况。一查学生的在线视频学习；二查学生的作业，要求学生开展作业互评；三查学生的测验，加强学程课程学习管理，及时督促学生学习。

钟菲博士承担材料科学与工程专业《材料性能学》课程，课程内容涉及材料学、物理学、力学以及计算机等多方面的知识，课程教学面临巨大的难题与挑战。他结合实际课堂教学内容，通过同步Spoc在线教学，紧抓课程重难点等问题与学生开展讨论，提高学生学习主动性和课堂活跃度。课后还对相关的教学内容进行补充与拓展，通过视频展示与讲解，加深学生对材料性能的认识和理解。

在疫情防控期间，化材学院还有朱磊、郭连贵、杨海平、杨雄、付争兵、刘海、李必慧、王丽、夏彩芬、张瑶瑶等青年博士积极利用网络平台开展在线教学，他们根据各自的课程特点，精心备课、组织学生学习和讨论，开展作业检查、测试和课后辅导，提高学生的学习效果。特别是《材料工程基础》、《高分子材料成型加工》等课程具有较强的工程性，教师加强了工程实例的讲解与讨论，培养学生的工程意识。同时，要求班主任协助任课教师加强管理，积极与学生交流、鼓励学生克服困难，听好每一节课、做好每一次笔记和作业，保证教育教学质量和学生顺利完成学业。

目前，化材学院共有11门课程利用爱慕（中国大学MOOC）进行在线教学，其中3门课程开展同步Spoc教学。各位教师充分利用网络资源，做好备课、教学和辅导工作，切实做到了“停课不停教、停课不停学”，确保教学工作有序开展。