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“新时代基础教育课程改革与师范生培养研讨会”在我校召开

来源: 教育与心理学院   作者: 肖国超  摄影: 肖国超  编辑:周文渊  审核:张振林  发布时间:2022年08月15日  点击次数:

本网讯:为深入研究《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,促进高校前沿教育理论与基础教育有机融合,8月13日,由我校教育与心理学院与孝感市孝南区教育局联合主办的“新时代基础教育课程改革与师范生培养研讨会”在图书馆报告厅开幕。

长江学者、山西大学侯怀银教授,湖北大学博士生导师靖国平教授,华中师范大学博士生导师陈佑清教授,华中科技大学博士生导师李太平教授,武汉市教育科学研究院副院长朱长华,汉江师范学院郑传芹教授,湖北大学张庆宗教授,湖北师范大学李炎清教授等学者应邀参会。孝感市教育局局长管志刚,孝南区人民政府副区长赵红芬,孝感市教育局四级调研员伍红斌,孝南区教育局党组书记、局长刘向东等领导出席开幕式。来自孝感市孝南区250名各学科骨干老师和教育与心理学院全体教师参加会议。开幕式由教育与心理学院院长孙平主持。

副校长丁远坤致欢迎辞,他代表学校热烈欢迎前来参加研讨会的各位专家、领导和骨干教师,并介绍了学校的办学历史、学科专业、师资力量和人才培养等基本情况和师范教育情况。他指出,学校坚持建强工科、厚实农师,师范教育底蕴深厚,师范是学校的根基,目前学校有13个师范本科专业,在79年的办学历史中,瞄准地方教育发展,努力培养“四有”好教师。学校开展师范专业认证,坚持做好中小学骨干教师的培训,并以此次研讨会为契机,深刻领会新课标,不断修订人才培养方案,全面提高师范专业的办学质量,为基础教育输送合格的老师,为学校建设国内一流应用型本科大学而奋斗。

孝感市教育局局长管志刚致辞,他代表孝感市教育局向莅临指导的专家、学者表示诚挚的欢迎和衷心的感谢,并介绍了孝感教育改革的基本情况。他强调,课程是培养学生的核心载体,反映国家意志,是学校教育教学的“宪法”,他希望全体参会老师珍惜学习机会,深刻认识此次新课标的变化,深刻理解课程的育人价值,强化核心素养,尽快实现从学科教学向学科育人的转变,用新的教育理念武装头脑,促进孝感市基础教育高质量发展。

孝南区人民政府副区长赵红芬致辞,她代表孝南区委、区政府向前来传经送宝的专家、学者表示热烈欢迎和诚挚谢意,向冒着酷暑组织会议的主办方表示敬意。她希望全体参会教师珍惜来之不易的学习机会,严肃学习纪律,带着问题学习和思考,学以致用。

侯怀银教授作题为《2022年义务教育新课程标准的理论解读》的专题报告。报告阐述了义务教育新课程标准颁布的历史意义与时代贡献,深入探讨了如何理性认识和整体把握新课标以及如何推进新课标尽快落地。报告认为,一是要加强基本理论研究,深入解读新课标;二是强化对标意识,推动各学科新课标的精准落地;三是强化大学科理念,建设特色鲜明而又适切的学校课程体系;四是提升教师终身学习力,确保新课标走进教学一线。

靖国平教授作题为《做好基础教育改革的课题研究——高校与中小学基地校协同教研的实践探索》的专题报告。报告认为,高校与中小学基地校开展协同教研的需求迫切,可以实现互利共赢,并就当前基础教育改革中亟待研究的重点难点课题进行了分析,分享了湖北大学教育学院与武汉各中小学基地校合作双赢的策略。

陈佑清教授作题为《核心素养落地与学习中心教学》的专题报告。报告认为,新课标全面体现核心素养导向,并阐释了核心素养的原初含义及其重要意义,认为学习中心教学是我国今后课堂教学转型的基本方向。

随后,李太平、郑传芹、李炎清等先后围绕新课标教师专业素养分析、小学教育专业师范生的培养、新时期“师范精神”的赓续等主题作了报告。

此次会议还设了六个分会场,与会专家、学者围绕师范生培养、小学语文、数学、英语、道法、科学等科目进行分组研讨,闭幕式于8月14日上午结束。


新闻链接:孝感电视台—我市举行新时代基础教育课程改革与师范生培养研讨会


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