当前位置:  首页 > 学校要闻 > 正文

学校要闻

省教育厅关工委简报刊载我校关工委工作经验

来源: 新闻中心   作者:   摄影:   编辑:  审核:  发布时间:2010年04月06日  点击次数:

省教育厅关工委简报刊载我校关工委工作经验

本网讯(记者 吴建)近期,省教育厅关工委在简报上刊登我校关工委工作经验。介绍了我校关工委构建长效机制,开展有效活动的具体做法。

湖北省教育厅关心下一代工作委员会

简 报

第4期(总期第233期)

湖北省教育厅关工委秘书处编2010年3月16日

编者按:近几年来,孝感学院关工委工作开展得有声有色,尤其在构建关工委工作长效机制方面,探索出了许多好的经验和做法,现介绍如下,供学习、参考。

构建长效机制开展有效活动

我校关工委高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。在校党委的直接领导下,把社会主义核心价值体系教育融入关心下一代工作的全过程,组织老教师配合学校有关部门,在对青年大学生进行思想道德素质、科学文化素质和健康素质等教育和对青年教师进行传、帮、带活动中,取得了可喜的成绩。特别在近几年来,校关工委围绕“构建长效机制,开展有效活动”这一主题,做了一些有意义的探索性的工作,使我校关工委工作出现了前所未有的新局面。

一、加强党的领导是构建长效机制的政治保证

校党委高度重视关工委工作。一是把关工委工作纳入党委议事日程和学校组织序列,从2006—2009年校党委为加强校关工委下发了五个文件;二是由一名校党委副书记任校关工委主任,由各学院党总支书记或副书记任各学院关心下一代工作领导小组组长,这不仅加强了关工委的领导力量,而且为关工委工作的开展提供了坚强的政治保证。三是为关工委工作创造了必要的工作条件,经费纳入预算,提供了活动场所,配备了专门人员,使关工委工作做到有人办事,有钱办事,有地方办事。

二、完善组织机构是构建长效机制的组织保证

校党委在2006年专门行文,充实、完善了校关工委组织机构,后又根据学校有关机构人员变更和老教师的实际情况,又作了两次调整,现在校级关工委组织机构由23人组成,其中在职领导有10人,离退休老教师有13人。由主管离退处工作的党委副书记任主任,三名离退休老教师和离退休工作处副处长分别为常务副主任,副主任和秘书长,学校组织部、宣传部、学工部、校团委、教务处、资产处、后勤服务中心、财务处等职能部门主要领导任委员。下设关工委办公室,挂靠在离退休工作处,由一名青年在职同志任办公室主任,负责日常事务工作。各学院成立关心下一代工作领导小组,由各学院党总支书记或副书记任组长,成员由辅导员、团总支书记,班主任兼任。现在校、院两级关工委组织机构一共有16个,计147名成员。

三、建立建全规章制度为构建长效机制提供制度保障

关工委工作的长效机制内容之一就是实现关工委工作的规范化、科学化、常态化。为此,校党委颁发了《关于进一步加强我校关心下一代工作委员会工作的意见》(校党字[2009]21号文件)。按照文件的精神,校关工委制定了学习制度、会议制度、汇报制度、关工委离退休老同志下学院联系制度,关工委主任、副主任、秘书长、办公室主任职责等八项制度和岗位职责。这些制度和职责的建立使关工委工作做到有章可循,为校关工委工作开展提供了有力的制度保障。

四、加强队伍建设为构建长效机制提供人才保障

在关工委队伍建设方面,我们着重从两个方面进行,一方面是关工委中老教师队伍的建设,另一方面是关工委在职成员队伍的建设。具体措施为:一是组织学,我们将《中央领导对关心下一代工作的重要指示》,中国关工委、教育部关工委、省教育厅关工委、校关工委有关文件和领导同志讲话编辑成册,人手一份,发到校关工委每一个成员手中进行学习。校关工委主要成员每月开展一次学习活动,及时学习上级关工委有关文件精神。二是组织关工委主要成员在关工委工作做得好的省属高校学习、考察、取经。三是实施两项基本育人工程,对关工委各岗位成员的工作职责提出具体要求。四是办简报和利用学校宣传媒体(网站、校报、广播台)及时对关工委每次大型活动和关工委每一个成员下学院的重要活动进行宣传报导,宣传他们的先进事迹和奉献精神。

五、各职能部门和各院系师生大力支持是构建长效机制的群众基础

校关工委工作不仅受到了校党委的高度重视,也得到了学校各职能部门和各院系的大力支持。教务处充分发挥老教师的作用,聘请他们参与教学科研,指导毕业生论文(设计)、学科建设、专业建设、教学督导、专业评估等工作。学工部邀请关工委召开学生思想政治教育工作联席会议。宣传部安排人员对关工委组织的活动进行采访和宣传报道。校办公室积极为校关工委大型活动安排活动场地和相关对外接待工作。资产处给关工委配备必要的办公设备,安装了空调,使关工委有一个舒适的办公环境。财务处给予了必要的经费保障。各院系制定了专门的工作计划,组织落实专题讲座。化材学院领导认识到位,做到了把主渠道工作同关工委工作有机的结合为一体,充分利用了老同志这一宝贵资源开展活动,起到了事半功倍的效果。新技术学院聘请老同志搞教学督导,专业评估、专题讲座,外国语学院和政法学院党总支主动请老同志协助做党的组织发展工作等等。使我校关心下一代工作形成上下认同,和谐的工作环境,为我校关工委工作构建长效机制打下了群众基础。

六、开展有效活动是构建长效机制的根本目的关工委工作是以各种活动形式来体现的,而不断开展有效活动是构建长效机制的根本目的。

1、参与教学科研,指导毕业生论文(设计)每学期根据学校工作需要,都有一部分老教师返聘任教,开展教学工作。这些老教师,由于专业基础扎实,学术功底深厚,治学态度严谨,事业执着,责任心强,教学经验丰富,讲课生动活泼,深受学生欢迎,他们的教学优良率都在95%以上。除此之外,他们还参与了省校两级6个课题的研究,发表论文38篇,主编或参编教科书4部。同时,还指导了67名毕业生的毕业论文(设计)。

2、参与教学督导,发挥老教师的“传、帮、带”作用。为了加强教学监控,提高教学质量,学校成立了教学督导中心,聘请了一批教学经验丰富,德高望重的老教师任主任、副主任、督导员工作。他们长年深入教学第一线,随机听课,对上课教师的教案,教学进度,教学态度,教学内容,教学语言和板书,教学效果,教学特色等作出全面评价。对课堂教学秩序、学生的出勤率及听课状况进行督查。尤其对青年教师的培养工作,做得十分深入细致。每年对新上岗的青年教师进行“课堂教学”培训,对课堂教学中的“备、教、改、辅、考、实验”等重要教学环节的要求、质量标准、教学方法和教学艺术,结合自己的教学实践经验进行培训。对个别新青年教师还手把手的指导他们如何备课,如何写教案,并进行示范性教学指导。还随时组织“公开课”,推广教学效果比较好的老师的教学方法,使他们尽快进入教学角色,适应教学工作。

3、参与“专业评估”稳步推进学校评建工作学校成立以老教师为主体的专家评估组。对全校本科专业进行教学评估工作,推进专业建设。

4、开展专题讲座,提高大学生综合素质近几年来我们组织了13名老教师,根据自己的专业特长和爱好,拟定39个专题讲座内容,编写成“孝感学院老教师专题讲座目录”印发到各学院。在专题讲座内容中,有以世界观、人生观、价值观为主题的教育,有以大学生党的建设为主题的教育,有以思想品德和专业技能为主题的教育,有以科技、文化、文学、艺术为主题的教育等。几年来,共举办讲座64场,参加学生人数达7660人。

5、急学生所急,帮助学校缓解毕业生就业难的问题到近几年,关工委一方面组织老教师协同各院系开展对毕业生进行“当前大学生就业形势及对策”的教育活动,先后举办了6场就业指导讲座。另一方面,关工委的老同志响应学校号召,同校友和亲友联系,在“长三角”和“珠三角”为毕业生谋得70多个就业岗位,为缓解大学毕业生就业难的问题做了一些力所能及的工作。

6、奉献爱心扶贫扶困近几年来,先后有12名老教师每年各自对一名贫困生给予500元——1200元的资助。去年五月四川汶川地震发生后,全体老同志积极响应政府号召,勇跃捐款27800元,支援灾区人民抗震救灾,重建家园。(孝感学院关工委供稿)


电子邮箱:hbeuxb@163.com 新闻热线:0712-2345839

通讯地址:湖北省孝感市交通大道272号 传真:07122345265 邮编:432000