构建和谐公寓 学生公寓温馨家园建设彰显特色

和谐公寓建设是构建和谐校园的重要内容之一，也是提高人才质量的有效途径。因此，构建和谐公寓对构建整个校园和谐有着积极的意义。

学生公寓温馨家园建设有其特色性，它的特色性在于它集学生住宿、生活、学习于一体，既有企业化的性质，又有教育的属性。因此，构建和谐公寓、打造温馨家园必须与学生生活、学习、成人、成才相结合；必须与校园文化相结合；必须与学校的发展相结合。

与学生个人兴趣爱好相结合。社会在发展，学生的思想观念、价值趋向、生活方式也在与时俱进，他们的兴趣爱好也更为广泛。因此，一方面构建和谐公寓就要尊重学生个性选择，尊重他们的兴趣爱好。人的兴趣爱好有其天赋的成分，更重要的是后天的培养。它与自身的性格、生活方式、所处环境息息相关。每个人的兴趣爱好有着差异性和异同性，有人爱好广泛，有人爱好单一，有人爱好音乐，有人爱好体育等等。尊重学生的兴趣爱好，一是让他们按照自己的喜好去做他们想做的事，让他们在自己广阔的空间自由发挥。二要充分发挥他们的兴趣特长，组织一些有益的、健康向上的文体活动，活跃公寓文化气氛。例如：公寓每年组织一些体育比赛及文化活动。今年11月份在公寓开展的“寝室文化节”活动当中，进行了以“和谐家园、文明寝室”为主题的多种体裁的征文活动。对于有体育爱好者可参加体育比赛，爱好文学的参加征文活动，爱好美术的可参加美术设计等等。这不仅丰富了公寓文化生活，更让学生展示了自己的聪明才华。

另一方面我们要正确引导。正确引导要把握“度”的问题。在引导中既不能走“左倾路线”，又不能犯“右倾错误”。学生平时在学习和生活中，应有紧有松，有张有弛。个人根据自己的兴趣爱好，学习之余，打打球，玩玩电脑游戏等，放松心情，陶冶情操，活跃生活，对提高工作学习效率是有益的。假如把握不好自己，长期沉溺于其它兴趣中，甚至爱好一些不健康的东西而放松主要方面，势必会对工作学习带来影响。例如：一个爱好电脑游戏的学生，如果长期痴迷于虚幻的网络游戏中，不但会荒废学业，也有损身心健康。因此，对于此类学生，我们就要加以引导，教育学生应以学业为重，培养他们爱学习的兴趣。只有学业有成，成为国家有用之才，生活才会充实，人生才有价值。这就是和谐的基本要求：全面协调发展。

与学生的学习和专业特点相结合。构建和谐公寓，其最终目标就是帮助学生在宽松的环境中完成学业，成为国家优秀人才。我们的一切工作就是去实现这个目标。

一、建立公寓浓厚的学习氛围。浓厚的学习氛围能激发学生对学习的热情，提高学生的学习成绩。公寓应采取多种形式和举措来掀起大家学习的热情。例如：组织院系、专业或楼栋为单位，建立若干学习小组，各小组要制定学习公约、计划和目标。小组成员间可互相学习、互相帮助，遇到学习难题共同解决；小组与小组间也可相互联系，交流学习心得，举办学习竞赛等，从而掀起公寓浓厚的学习热潮。

二、热情为学生的学习服务。围绕学生学习，改善学习条件，提供优质服务，关心学生生活，做好学生的坚强后盾，创造一切便利条件让学生完成他们的专业知识学习。

三、充分发挥学生专业特点，开展社会实践和社会志愿服务活动。利用学生社团和发挥学生的专业特长，组织学生立足校园、走向社会、深入学校周边的街道，社区等开展讲文明、树新风，送温暖、送爱心等志愿服务活动，引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。

与民族风俗习惯相结合。构建和谐社会第一要素是人的和谐，建设我国社会主义和谐社会就必须促进全国各民族的大团结，这也是我国民族的基本政策。高校是社会的一个缩影，学生来自五湖四海，来自各个不同风俗民族，促进各民族学生的团结，是建设和谐公寓的关键之一。

第一、了解民风、民俗。

1、了解民族文化。

2、了解民族生活习惯和饮食习惯。

3、了解民族宗教信仰。

4、了解各民族文化风俗禁忌。

第二、尊重民风民俗。在我国除汉族外，其它民族都统称为少数民族。各民族非常重视自己民族的风俗习惯，文化信仰。因此，在同少数民族学生交往中，千万不要触及他们民族文化的禁忌。这样就会引发矛盾,甚至会激化民族矛盾，破坏学校的安全稳定，破坏建设和谐校园的大好局面。尊重民风民俗一是让他们按照自己民族的生活习俗去生活学习，并融入民族大家庭中来。二是根据少数民族学生这个特殊的群体，实施个性化服务。如根据少数民族学生的饮食习惯，食堂开设少数民族饭菜窗口，遇到学生的民族传统节日，开展祝贺慰问活动等等，使他们感受到大家庭的温暖。

第三、促进各民族学生和睦共处。各民族学生应该平等相处，尤其对少数民族学生，要尊重、关心、帮助，做到不仇视、不歧视、不孤立，使各民族学生像兄弟姐妹一样，团结友爱、和睦相处，维护民族团结。特别是在今年新疆乌鲁木齐7.5暴力犯罪事件发生后，我们及时做好教育引导工作，教育学生明白是非，认清事件真相，揭露事件阴谋，避免有人借机煽动与新疆等少数民族学生发生任何矛盾冲突，并做好新疆维族少数民族学生的思想疏导工作，让他们相信党和国家前途、相信我国的民族政策，放下思想包袱、全身心投入到紧张的学习中去。

与精神文明创建相结合。构建和谐公寓必须与公寓精神文明创建相结合，通过公寓各种有益的精神文明活动，充分调动各方面的积极因素，提高师生思想文化素养，倡导公寓新风，努力形成构建和谐公寓的良好局面。

一、加强职业道德教育。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展职业道德建设实践活动。把职业道德教育与构建和谐校园紧密结合起来，广泛开展多种形式的诚信主题教育，把诚信建设贯彻于创建文明单位、后勤服务文化窗口、争当文明职工、服务标兵等各项精神文明创建活动之中，树立良好的后勤形象和职工形象，努力提升职业道德修养，共同建设诚信学生公寓。

二、开展群众性的精神文明创建活动。公寓的精神文明创建离不开公寓广大学生的参予。一是推动活动向各楼栋、各学生寝室拓展；二是不断完善创建阵地，坚持创建与管理并举；三是精心组织，做好工作督导；四是树立典型、总结经验，全面创新活动方式方法，积极推动创建工作的开展。例如公寓每年开展一次“文明寝室”、“优秀栋长、层长、寝室长”评选活动，每年开展一次“寝室文化节”活动，通过有奖征文、摄影大赛，寝室设计大赛等，活跃学生课余生活，增进师生友谊，营造“家”的氛围。征集名人名言，制作名人名言宣传牌悬挂在宿舍走廊内。特别在今年庆祝新中国成立60周年之际，开展了轰轰烈烈的群众性爱国教育活动，举办歌咏比赛，大力唱响共产党好、社会主义好，伟大祖国好、改革开放好的时代主旋律，展现了广大青年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

与校园和谐建设相结合。公寓和谐建设是校园和谐建设重要的组成部分，公寓和谐建设的最终目标是实现整个校园的和谐。

一、公寓和谐建设与校园和谐建设的关系。

公寓和谐建设同校园和谐建设有着必然的联系，没有公寓的和谐，就谈不上校园的和谐。校园和谐建设离不开公寓和谐建设，公寓和谐建设能促进校园的和谐建设。因此，校园和谐建设和公寓和谐建设是互相促进，相辅相成的。

二、校园和谐建设为公寓和谐建设提供了良好的内外部环境。

外部环境。学校的建设和发展离不开地方政府的大力支持。第一、国家、地方政府在政策、资金、学校用地等方面给予了大力支持，为学校改善办学条件、提高办学能力起到了很大的作用。第二、净化周边环境。一是治安环境，对学校周边环境如网吧、娱乐场所、餐饮等进行综合治理，在学校设立“公安警务室”，保学校一方平安。二是自然环境，治理周边河流，美化周边环境，使师生在优美的环境中生活学习。三是协调与周边社区、居民关系。第三、在其它领域如通信、交通、师生生活、学校科研、学生实践实习活动等方面都给予了极大的方便和帮助。

内部环境。1、学校重视学生政治思想和素质教育，提高学生整体素质，使学生养成尊敬师长，热爱学校、遵纪守法、热爱学习的优良品质。2、学校大力投入改善学生居住条件和公寓学习条件，加强学校环境建设为师生提供优美、舒适的生活学习环境。3、资源共享，学校文化、体育设施能为公寓开展各项活动提供方便。4、公寓管理，在学校党委领导下，学校相关部门及教学院系参予学生公寓管理。5、校园和谐建设为公寓和谐建设提供了宝贵的经验。

三、构建和谐公寓是校园和谐建设的需要。

公寓和谐建设是校园和谐建设的基础之一。党的十六届三中全会提出的坚持以人为要本、树立全面、协调、可持续发展观。以人为本，构建和谐公寓是学校对后勤提出的要求，也是学校和谐建设的需要。

第一、构建和谐公寓必须服从学校发展的需要。高校的主要职能是教育，加快学校的发展能更好地为国家教育做贡献。因此，公寓全体干部群众一定要紧紧团结在学校党委的周围，执行学校政策和办学方针。一切工作围绕学校发展这个大局，为学校发展作贡献。

第二、如何推动公寓和谐建设。1、依托学校资源，依靠学校内外环境，抓住机遇，加快公寓建设，创建师生满意公寓。2、抓好安全工作。加强责任意识，确保公寓安全；协调各方关系，解决各种矛盾，维护公寓稳定。3、做好服务工作。树立师生至上、服务优先的理念。提高服务质量、全心全意为学校师生、教学、科研服务。4、加强公寓文化建设。培养学生高尚的道德情操，教育学生从我做起，关爱他人，让学生体会到同班级、同宿舍同学之间的温暖、乐观积极地面对学习和生活，正确处理同学关系，形成学生之间相互关爱，相互帮助的和谐友好氛围，共同建设文明公寓。5、调动一切积极因素。充分利用党团组织（主要为公寓党团小组），依靠党员，团员、学生干部模范带头作用，带动公寓全体学生积极投身于公寓和谐建设中去。营造公寓和谐建设的大好局面，从而实现构建和谐校园的目标。

（学生宿舍管理科供稿）

（编辑：李莲）