由来孝子乡，又出何家坤。近来，何家坤背父资教山区的事迹在城镇乡村广为传颂。是什么，使得曾叹息人情冷漠的我们，出现了一份久违的感动？这是因为，孝子情怀最感人。

心怀感恩，知恩图报，何家坤对父亲行孝情深。家坤自幼丧母，父亲一手将他拉扯大，勤扒苦做，舔犊情深。现在孩子大了，父亲却日益衰老、疾病缠身。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”贫家长大的何家坤最明白父亲二十年的含辛茹苦，最清楚父亲在他心中的地位，最懂得感恩回报之于他的人生意义。在他看来，人生天地之间，惟情最重；父亲将老之时，最宜感恩。因此，他决计带着病父到贫困山区资教，并且端汤送水，细心照料，竭尽人子之孝行。看到何家坤搀扶老父，将持前行的一幕，谁不为他这种知恩图报的孝子情怀所深深感动！

艰苦奋斗，自强不息，何家坤对育人工作一片忠诚。无疑，何家坤家境贫寒，艰辛备尝，但这一切苦难并没有压倒他。他牢记父亲的教诲：“人生非逼不可，不逼是不会奋斗的”。将各种困难看成是激发自己前进的动力，傲对困厄，逆风起飞，坚定选择能够施爱于人的资教工作，并且在工作中积极移孝作忠，敬业爱岗。他推己及人，对留守儿童格外关爱，尽力为他们多送一份温暖；他改革教学方法，借助现代技术，启迪学生的求知欲望。博爱竭尽心力，真诚又有方法。他把知识与爱心传递给了山区的孩子们。

勇于担当，承载使命，何家坤的身上体现了当代大学生的责任感。他资教山区，尽孝尽责，既是他个人的善性慧根的生发，更是时代精神的一个生动范例。来自社会基层的何家坤知道义务教育急，农村教育难，城乡均衡教育任务重；知道“治贫先治愚”，“要奔小康，先上学堂”的百姓呼声；基层在他看来，蕴藏着社会的真实、民众的心声，在那里能“艰辛知人生，实践长才干”，磨砺处世本领，打牢成长之基，并将个人抱负与人民需要有效结合，展示自己的人生价值，实现一名知识分子的终极使命。因此他勇敢担当起时代使命，在资教工作中勤奋上进，乐观前行，并且光荣地加入了中国共产党，实现了一名孝子由“行为自发”到“理性自觉”的升华。

何家坤的大孝大爱，感动我们的灵魂，升华我们的心灵，并必将促使我们因感动而行动。

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