在学校科级干部调整聘任工作动员大会上的讲话

肖波

（二〇〇八年五月二十九日）

同志们：

今天，我们召开中层领导干部大会，目的之一在于使大家充分认识此次科级干部调整聘任工作的重要意义，进一步明确此项工作的任务要求，切实保证工作开展的质量。在下发文件部署科级干调整聘任工作的同时，下面，讲几点意见以利文件的贯彻执行。

一、此次科级干部调整聘任工作的重要意义

包括科级干部在内的中层干部队伍，在学校工作中起着承上启下的作用，体现学校治事与管理能力，反映学校的工作状况与形象，是学校核心竞争力的重要组成部分。此次科级干部调整聘任工作，是我校干部队伍的一次优化组合，是学校实施“人才强校”战略的重要内容，也是加强干部队伍建设，促进学校事业又好又快发展的一项基础工程。这项工作，学校高度重视，广大教职员工也非常关心。开展这项工作，主要基于以下考虑：

1、是贯彻落实十七大精神的需要。党的十七大强调要加强党的执政能力建设，这其中突出的是要将干部队伍建设好。有什么样的班子和队伍，就有什么样的领导能力与执政水平，也就有什么样的执政成效与工作局面。因此，我们要按照十七大精神，稳妥有序地推进干部队伍建设，努力打造一支能担当重任，能经受考验的高素质干部队伍。

2、是学校干部队伍建设的内在需要。如大家所知道的，我校升本已8年多。学校于01年和04年分别核定了内设机构和人员编制，核定了相关干部岗位和干部职数，其中，对科级干部也做出了一些规定。除05年初对科级干部做了一定的调整聘任外，几年来，没有对科级干部队伍作整体调整。这几年来，学校事业发展很快，学科专业覆盖面广量大，学生规模急剧增加，新的工作内容不断提出，各方面工作的标准在提高，而干部队伍，尤其是科级干部队伍却不能与之相适应：一是缺岗缺额严重，科级干部在干部队伍的比例较文件规定的正常值相差较大，许多处室一个科干也没有，严重影响工作开展与干部的积极性；二是科级干部老化严重。据了解除了共青团系统干部外，学校几乎无30岁以下的科级干部，对年轻干部的培养严重滞后。现有的科级干部队伍年龄偏大，长期未动，年龄梯次结构不明显。加之有时管理不力，造成一些干部工作动力不强，工作不力，配合不佳，状态不理想；三是一些从事教学、学生管理的同志，长期未能进入科干聘任的视野。凡此种种说明，我们科级干部的调整聘任，不能再耽误下去了。

3、是学校事业发展的需要。学校2005年成功通过教育部本科教学工作评估，标志着我校发展进入一个新阶段。今年，学校按照建设“强实力、高水平、有特色”现代大学的奋斗目标，以科学发展观为统领，紧抓内涵建设，力图稳步发展。正确路线确定之后，干部就是决定因素。任务能否完成，目标能否实现，关键还看干部。所以，我们必须加速建设一支适应学校发展的高素质干部队伍，为学校的发展提供强有力的组织保证与人才支持。

二、本次科级岗位设置、职数确定和干部调整聘任的政策依据与工作原则

党委这次出台的科级干部调整聘任工作实施方案，按照中央《党政领导干部选拔任用工作条例》、中组部、人事部、教育部《关于深化学校人事制度改革的实施意见》，参考学校党委[2004]4号文件和校行字[2008]35号文件，将科级岗位和科干职数严格控制在教育部规定的本科院校额定生员比的限度之内，在干部队伍中的比重也与04年比重大体相当。

调整聘任工作原则：

1、调整聘任与政策规定与工作需要相结合。根据学校机构设置和编制调整，对中层单位的科级岗位予以调整和明确，该补充的予以补充。但总的贯彻精干高效、规范设置的要求；

2、调整聘任与工作实绩相结合。将能很好地适应岗位、在工作中发挥了模范作用、群众公认度高的干部安排到科级岗位上。对不能很好履行职责，群众公认度不高的现任科级干部要坚决予以调整。坚持标准，注重实绩，民主路线，选贤任能，也就是通过民主评议和组织考核，严把入口，疏通出口，完善能上能下，能进能出的用人机制；

3、调整聘任与干部培养相结合。根据《干部条例》的规定，有计划地选拔培养后备干部，安排轮岗和交流，使其通过不同岗位工作的经历，积累比较全面的工作经验，提高工作能力；

4、调整聘任与人事制度改革相结合。事业单位即将实行岗位设置管理，对在职人员要进行分类管理、分流发展。并有确保“入轨从宽、待遇不降”的基本要求。所以，对于一部分为学校发展做出了较大贡献，贡献了力量，贡献了青春的大龄科级干部，既要考虑干部队伍的梯队建设和事业的未来发展，从而发挥好他们传帮带作用，同时也要尽量保证他们的切身利益。所以在实际工作中，随着干部队伍的年轻化，年纪大一些的同志可能调整工作岗位甚至转任非领导职务，这虽是许多学校的惯例，但仍请有关同志予以理解；

5、教师、管理等各个系列协调发展的原则。在此次科干调整聘任工作中，将注重教学科研与管理一线，进一步突出教学中心地位，为一线岗位配强力量；同时进一步理顺各部门之间关系，促使转变职能，转变作风，使之更好的服务教学、服务基层、服务师生；

6、科级岗位设置与干部配备可以不同步，在没有合适人选时，岗位可以空缺。坚持标准，宁缺勿滥。

三、关于此次科级干部调整聘任工作的几点要求

科级干部调整任用，政策性强，影响面大，加之涉及干部职工的切身利益，所以各总支各单位一定要精心组织、严肃纪律、强化监督、尽心尽力把工作抓紧抓实，做细做好。

1、统一思想，优化范围。各单位各部门的同志要把思想统一到学校党委制订的工作方案上来，统一到此次会议的精神上来，将文件和会议的精神原原本本传达到每个教职工，使大家都能理解、关心、支持这项工作，将科级干部的调整聘任成为干部职工的主人翁精神提升过程。

2、实行“三公”，透明、严谨。这次科干调整聘任，赋予基层组织责任很大。因此，希望各总支各单位严格按照文件精神，公开公正公平地开展选拔工作，坚持走群众路线，形成靠实绩、重才干、合民意、按程序的干部选任工作机制，以职工群众充分的知情权、参与权、选择权与监督权，将“政治靠得住、工作有本事、作风过得硬、群众信得过”的干部选拔到合适的岗位上来。使调整工作经得起上级与群众的检验，实践与历史的检验。党委也将严格检查监督各单位个人报岗、资格审查、民主推荐等工作环节，并切实把好组织考察和党委审批的关键环节，力求做到严谨、周密、科学、规范，在选准选好干部人选时，保证队伍稳定、思想稳定。

3、端正态度、严肃纪律。学校中层干部尤其涉及调整的同志，要树立正确的权责观，明确干部要能吃苦耐劳，干事做活，并在此基础上建功立业，而绝不是去捞什么好处。各位同志在工作中，要正确对待组织，正确对待群众，决不能违背纪律，搞小动作，搞非组织活动。如果出现营私舞弊，出现失职渎职行为，不管涉及到谁，要一查到底，并给予严肃处理。学校班子及其成员，在此也郑重宣布：公开接受群众监督，欢迎大家提出批评意见。

同志们，这次科级干部调整聘任工作是本学期末的一件大事。希望大家同心同德，齐心协力地做好此项工作，为推动学校各项事业的发展，完成年度工作任务作出我们应有的更大的贡献！

谢谢大家！