四力并举 实现学校全方位发展

卢俊俊

刚刚结束的第二届教代会上，“强化管理，突出特色，开放办学，提升质量，努力实现学校又好又快发展”的院长工作报告指出了我校的发展方向。将其分解来看，分别表明了我校又好又快发展的四个方面。即从整体层面来看，我校的发展将着重以四个板块来各个突破，同时又使其联系起来将整个学校工作形成有机整体。

注重学校内涵发展，提升教学质量，是我校各项工作的重中之重，也是我校在各类竞争中站稳脚跟、实现又好又快发展的根本。关注学校内涵式发展、提升教学质量，从根本上把握学校发展的脉络，从长远看，各项工作围绕提升教学质量进行，最能体现一所学校的内在魅力，也是生存发展的最终决定。

作为地方高校，突出特色才能脱颖而出。确立和实践特色发展战略，是我校建设强实力、高水平、有特色的现代大学的必由之路。培养出动手能力强、实践能力强的学生，注重基础性教学，注重应用能力的培养，是我校人才培养的特色。突出地方性，继续巩固和发展我校的特色项目，进一步体现服务地方的功能，是我校义不容辞的职责。

实行一主两翼、多层次、开放办学，是拓宽学校发展空间的要求。扎实推进教育质量与教学改革工程，将学校发展放在更为宽广的环境下，实现办学多层次化，是社会在整个大的教育背景下的必然要求，它既能满足社会对教育的需求，也是学校实现有好又快发展的一个突破口。

加强管理是促进学校发展的必然。全方位加强各项管理，推进学校、院系两级办学体制改革，深化人事制度改革，继续深化后勤管理体制改革，实行校务公开、健全财务管理制度，从各个方面优化资源配置，是学校发展的要求，也是对广大教职工负责任的体现。

会议的精神关键在于落实，学校的发展最终需要广大教职工的辛勤劳动才能实现。现在，学校的发展蓝图已经绘就，只要我们按照会议的精神从四个方面努力，就一定可以实现学校的全方位发展。

（编辑：吴建）