本网讯：5月14日上午，学校在明德楼召开体育教育、音乐学两个师范类专业联合认证专家意见反馈会。联合认证专家组组长、河南大学王北生教授等专家组全体成员，湖北省教育评估院党委委员、纪委书记张强，我校党委书记卢雪梅、校长汪海波等全体校领导出席会议。省教育评估院认证项目组成员，学校相关职能部门负责人及教学学院院长，接受认证考察的两个专业所在学院的班子成员、专业负责人及骨干教师代表参加会议。会议由王北生主持。

自5月11日起，联合认证专家组受湖北省教育厅和教育评估院委派，依据8个一级指标、39个二级指标，对我校体育教育和音乐学两个师范专业展开全面考查。考查期间，专家组通过多种方式深入了解专业情况，包括听取汇报、实地考察教学实习实践场所、听课看课、调阅大量教学材料、开展访谈和座谈会等，全面评估专业建设水平。

反馈会上，联合认证专家组组长王北生率先发言。他充分肯定了我校在师范教育方面的成绩，称赞学校办学历史悠久，有着深厚的师范传统，为基础教育师资培养贡献显著。学校的优势特色突出，在学科专业发展上，将师范教育置于重要位置；培养模式以学生为中心，导师引领，注重学赛结合、实践能力培养和师德规范践行，还构建了特色实践育人体系；专业建设举措有力，成立专业认证工作领导小组，实施 “人才强校”战略，优化培养体系，强化资源保障，持续改进教学工作。同时，围绕“反向设计”“正向施工”“底线评价”，王北生代表专家组指出了存在的问题，并提出宝贵建议。他强调，学校要抓好持续改进，完善认证持续改进机制，加大师范教育投入，优化人才培养方案和课程实施。要加强多方合作，扎根服务地方，深化地方师范特色，与地方协同培养人才，服务乡村教育振兴。要紧跟智能时代步伐，提升教师和师范生的数字素养，实现传统师范向现代师范的跨越。

随后，体育教育组和音乐学组专家分别反馈了专业考查意见和改进建议。体育学院院长和音乐学院院长先后表态，将积极落实整改要求，推动专业发展。

卢雪梅在表态发言中表达了对专家组的感谢。她表示，学校将认真梳理研究各位专家提出的意见建议，切实抓好整改提高。一是提高政治站位，扛牢整改责任，全面落实立德树人任务。二是坚持问题导向，梳理问题建立台账，全面提升师范教育质量。三是拓展认证成效，以认证整改为契机，深化教师教育改革，加强师范专业内涵建设，为教育强国、教育强省建设贡献湖工力量。

张强在讲话中指出，师范类专业认证意义重大，是教育质量保障体系的关键部分。他希望学校以此次认证为新起点，不断提升师范教育质量，培养出更多优秀基础教育师资，推动学校教育事业迈向新高度。一是提高政治站位，将认证整改与贯彻中央精神相结合，为区域发展提供人才和科技支撑，推进“以评促建”走深走实。二是抓实整改提升，制定方案，明确责任和时限，确保“以评促改”扎实见效。三是协同发力抓整改，将认证成果转化为长效机制，做好认证的后半篇文章，实现“以评促强”内涵发展。

在此前举行的专家见面会上，专家组就本次认证考查工作进行说明，校长汪海波介绍了学校师范专业认证的整体情况，体育教育和音乐学专业所在学院负责人作了补充说明，专家组成员代表就相关问题进行了现场提问询证。

据悉，目前，我校11个师范专业中已有9个专业完成教育部师范类专业二级认证（其中 5个专业通过，4个专业完成进校考查），2个正在接受认证。下一步，学校将基于OBE理念的专业教学质量保障体系，以“建强工科、厚实农师、发展理科、多元协同”的学科专业发展思路，聚焦师范教育底色，强化以“学生中心、导师引领、学赛结合、三习贯通、多维协同”的师范专业培养路径，不断提升师德教育和实践能力，努力培养更多基层教育“大先生”。