本网讯（特约记者 黄晔 通讯员 方庆 饶婷）11月25日，湖北省中学语文特级教师、教育部“国培计划”专家库首批专家胡明道老师应邀来校，在文学与新闻传播学院做了题为《“生成性教学”课堂实施行为浅议》的学术讲座。2013年“国培计划”初中语文研修班学员和学校相关专业师生代表参加了讲座。

胡明道老师提到，课堂应该回归学生、书本和教师。她从多个角度讲解了进行“生成性教学”的实施过程，并强调了教师在这种教学模式中的主导性。她说，教师要营造问题情境，调动学生欲望，当好引路人；要智慧引导过程，动态达成三维，当好开发者；要搭建研究平台，整合有效资源，当好首席长；要启动学习活动，履行多元指导，当好调研员；要观察心理流向，适时把握调节，当好调控师。大家都表示讲座富有很强的针对性和启发性，收获很大。（编辑：汪梨）

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胡明道，湖北省中学语文特级教师，教育部“国培计划”专家库首批专家（2011年），华中师范大学文学院硕士班特聘教师，全国中语会学术委员会委员，教改课题中心专家指导委员会主任委员，武汉市中语会学术委员会主任，“学长式教学”始创者。此课题共获国家基础教育实验中心教育理论与实践论文一等奖、武汉市人民政府科技进步二等奖（目前全国基教尚无单学科课题获此权威奖项）、中国教育学会二等奖等八项大奖，2006年成为武汉市政府拨款研究的唯一教育项目。专著《语文学习100窍》、《听名师胡明道讲语文》（语文出版社2007年出版）《中学生作文操作词典》等；论文《课堂心理流向的把握》、《学长式教学浅论》《学长式教学与课堂创新教育》等获国家、省、市49项大奖。应邀赴全国讲学数百次，著述2000余万字。