小暑前，梅雨季中的乡村格外宁静。但是，大悟县黄站镇西冲村却一片热闹。

“现在我们来学习肩关节的外旋和内旋运动。一定要注意上体保持正直，腰部不要动。”我校“心连心”暑期社会实践小分队队长胡启会同学在给西冲村的老人们讲解肩周炎周围炎的体育康复治疗方法。

据了解，该村老人长期从事繁重农活，多数患有不同程度的关节炎。肩关节的外旋和内旋运动有利于缓解肩关节酸痛，这是胡启会从《体育康复学》中学到的部分专业知识。

“老吾老，以及人之老”。在“关爱空巢老人助力精准扶贫”系列志愿活动中，湖北工程学院体育学院“心连心”暑期社会实践小分队的同学们凭借专业知识，不仅为西冲村老人们表演了跆拳道、武术操，而且为他们测量血压，还详细讲解了肌肉损伤的有效方法并耐心指导他们学习健身保健操。

孝感是“全国宜居城市”，正在加快建设中华孝文化名城。湖工学院已将孝文化融入大学生思想政治教育工作，倡导学子们通过专业学习来践行孝德，弘扬社会主义核心价值观，服务于孝感市民幸福指数的提升。

“在暑期社会实践活动中，同学们既灵活运用了《体育保健学》《运动生理学》等课程中学到的专业知识，又发扬了中华民族尊老爱幼的传统美德。”体育学院邓荷露老师为积极参加暑期社会实践活动的学子们点赞。

“我好喜欢阳光托管班的老师们！”“这些大学生哥哥姐姐教会了我们很多新东西......在托管班，我过得非常开心！”阳光托管班的小朋友们收获满满。他们大多是湖工学院帮扶贫困村的留守儿童。

“幼吾幼，以及人之幼”。我校教育与心理学院的志愿者们赴大悟县黄站镇西冲小学开办了阳光托管班，为孩子们开设了七彩绘画课、特色剪纸课、曼妙声乐课、经典阅读课、活力体育课、趣味英语课等暑期课程。

“怎么帮助小朋友们学到更多知识？”这是教育与心理学院青年志愿者们课后经常讨论的话题。他们表示，《心理学概论》《声乐》等课程的相关知识在管理和授课的过程中起到了重要作用。

“这个样式也好看，你可以再教教我吗？”坵湖村的代奶奶饶有兴趣地指着一个鞋垫说。“好。您别着急，慢慢来。”湖工政治与法律学院“耆乐融融”项目组成员连声应道。

据报道，湖工学院“耆乐融融”关爱农村留守老人社会工作服务项目是孝感市首个中央财政支持社会组织参与社会服务示范项目，面向孝昌、孝南、大悟、云梦等贫困偏远地区，专为农村留守老人提供专业性、综合性的社会工作服务。

政治与法律学院孝感市阳光社工“耆乐融融”项目组赴云梦县下辛店镇坵湖村活动中心开展志愿服务活动。项目组设计的编织凉鞋、棋牌竞技等十多种小组活动已受到老人们的热烈欢迎。

在该项目的实施过程中，湖工学子运用《社会工作概论》《社区社会工作》等课程的专业知识，聚焦留守老人需求，精心设计服务项目，为他们送去了欢笑和温暖。

校风彰显孝道。近年来，学校先后推出了《中国孝文化概论》《中国孝文化史》等系列孝文化宣传教育著作，并开设了国家级大学精品视频公开课《说孝》，每年还邀请国际知名孝文化学者来校讲学20多场。

湖工学院勇救落水儿童的张新虎，“背父资教”全国建功立业大学生先进代表何家坤，“90后最美大学生”“中华十大美德人物”田强，孝顺父母、自立自强的“校园水哥”王洪友等一批学子已成为孝德育人的“名片”，广受社会各界的赞许。

大楚网：湖工学院学子练好“暖心”专业 传递孝城大爱