荆楚网讯（通讯员唐海朋）6月26日，笔者看到湖北工程学院教育与心理学院小学教育专业0123007142班大一学生唐妍手绘的一本小学语文教材。这本名为“未来教育课程蓝本”图文并茂供小学三年级使用的教材，内容有五个单元，每单元前有单元导读，接着每单元编排了四篇课文，每篇课文后面有个专题栏目，结合课文内容提示学生“创新设计”——“秀秀我的奇思妙想”。每个单元后面有单元学习记录卡，内容包括“学习心得”、“放飞梦想”、“这是我的努力”三个部分。唐妍在前言中说：“（记录卡）一方面可以检测学生的学习效果，另一方面可以培养学生想象力和运用字词造句写话的能力……”

唐妍告诉笔者：“我绘画这本教材，既想提高自己当老师的一些基本素质，如书写、绘画……也融入自己对语文教育的思考，语文应该承载学生更奇特的幻想，启迪学生去创新、创造。”她说，“我的梦想是将来当好一名名副其实的小学教师。”（编辑；谈太辉）

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