对话:获奖给我新的力量
——杨少华与记者的版画创作谈
2016年,随着第一届“学院空间”青年美术作品展的落幕和第二届展览的启动,《美术影响力》杂志社记者严慧琛一行对第一届“学院空间”获奖者进行了专访。今天,让我们跟随记者的脚步,去看一看湖北工程学院美术与设计学院青年教师——杨少华的艺术之路。
《美术影响力》记者:首先恭喜杨老师在首届由湖北省教育厅和文化厅主办的“学院空间”青年美术作品展当中荣获银奖,能谈一谈您对参加这次展览的感受吗?
杨少华:有这样一个高级别的展览,对于我来说是一个非常好的机会,我比较积极的准备,通过这次展览,自己的绘画水平有了明显的提高。我很高兴,这个奖,给了我新的认可,也给了我新的力量。参加工作这四年,自己在教学工作和绘画研究中间慢慢获得了新的收获和感悟。这次展览刚好也在这个时间点上给我一份美好的礼物。
《美术影响力》记者:这充分说明您在工作和教学中对绘画专业的孜孜钻研得到了专家评委的认可,能谈谈您学画的过程吗?
杨少华:我从小家庭条件不是特别好,但是很喜欢画画,经常拿石膏板掰一小块下来,在墙上乱涂乱画,整个老家后面墙上都被我画满了。因为条件有限,一直没有人教我,也没有正规的老师和培训班。我就把看到的书上的故事画下来,路过的人都会停下脚步,好奇的问这是谁画的。十几岁的时候就坚信自己将来要走学画画的道路。直到初中,我都在争取,甚至使一些小手腕请求我姑姑家的姐姐,让她帮忙劝我爸爸。经过持续不断的努力,终于到升高中的时候,家人才同意我学美术,当时真的觉得特别满足。
也许是我悟性太低,现在回想起来,从高中考前美术到大学本科阶段,甚至是研究生的时候老师所教授的那些美术知识,要么觉得不能接受,要么觉得没有讲到点子上,直到我参加工作的这四年,反而是我在绘画上成长和提升最快,最关键的一段时光。
《美术影响力》记者:您在大学里所教授什么课程呢?
杨少华:我教的是设计基础课程,实际上很早以前我对三大构成的理解很不够,我们之前学版画或者国画,有太多过于程式化的东西,但实际上我认为,三大构成可以作为所有美术学专业的基础课程来学。而且三大构成可以完全清晰的解释绘画。曾经我上学的时候,有老师跟我说,绘画是一种隐学,需要靠悟性,天赋,和自己的理解,所以很难教授。我当时迷迷糊糊的,觉得他说的有一定道理,于是很多重要的东西稀里糊涂的没弄明白也不再深究。可是当我认认真真的看完三大构成之后,才明白其实很多绘画问题是可以解释清楚的,解释不清不是因为悟性不够,是理解出现偏差,而三大构成等于把绘画变为了显性,变成可以传授的知识。
我参加工作之前的作品都没发给你,那些都是从版画的角度来看版画,国画的角度看国画,很容易成为一种套路。也就是你只会画一种东西,当你换了一种形式之后就会觉得力不从心了。实际上这源于你对绘画理解的不够。如果你真正理解了三大构成并把它作为绘画的基础,很多问题就会迎刃而解,而且你的思路会非常开阔。现在我已经非常清楚的知道绘画中的问题应该如何去解决,并且面对学生各种各样的问题我都能够非常轻松而且明确的给出答案,我教的学生在这次展览中也取得不错的成绩,这也许就是我工作以来比较大的一点收获,
《美术影响力》记者:看得出您在湖北工程学院的教学经历对您的专业影响和促进是非常巨大的,请问您对目前阶段的艺术创作或者教学有何思考?
杨少华:我的研究生导师孙世亮老师曾经跟我说过一句话。“不存在绝对的写实艺术。”当时老师跟我讲这句话的时候我并不是特别理解,分析原因就是我刚才讲的那几点,我觉得自己也是其中一个受害者。一直到现在我参加工作之后,我慢慢想这句话,我才慢慢接受这个观点,既然不存在绝对写实,那么接下来我该怎么走?刚好我毕业之后,带了设计基础的课程,结合版画的课程,正好就回答了我老师的那句话。
我认为我们现在考前美术教育体制存在很大的问题。你一直是在学习一种非常模式化的写实方式,很多学生就会误以为存在一种写实的标准模式。而且一直带着这种模式不敢去颠覆。实际上这只是绘画中无数种表达方式其中的一种。但是很多人却抱着它不敢撒手,把它作为一个绝对的真理来理解。这是对绘画非常大的一个误解。这也是导致我包括很多人在绘画上很难突破的一个原因。这是我们考前的考试机制以及考前的美术教育中非常大的一个弊端,我认为我们在这方面应该有所改变。
策展人苏山寄语:杨少华老师是本次“学院空间”展览的佼佼者,他的版画作品以其深沉的内涵和难以挑剔的功力博得众多观者发自肺腑的声声喝彩,每件作品都凝聚着大投入的艺术劳动量,也希望在以后的创作中能取得更大的辉煌。
画家简介:杨少华,男,1984年生于山东临沂。2009年毕业于天津美术学院版画系,获学士学位,2012年毕业于天津美术学院版画系,获硕士学位。2012年至今任教于湖北工程学院美术与设计学院美术学专业。任职以来工作业绩突出,政治表现良好,2015年,被评为孝感美术杰出人才和优秀人才,2016年获评“孝感市十佳美术杰出人才”称号。
2009年至2016年,共入选由中国美协主办的中国·.观澜国际版画双年展等省级以上版画等画作展览12次以上,2010年至2016年,荣获由中国美协主办的中国·观澜国际版画双年展观澜国际版画奖等奖项8次以上。
获得关于版画课程的教学成果四项,论文《孝感雕花剪纸的构图样式》发表于《湖北工程学院学报》2015年2期,独著;《剪纸艺术造型语言研究》发表于《艺术生活》2015/2,独著。
孝感晚报:对话:获奖给我新的力量——杨少华与记者的版画创作谈