本网讯（记者 吴建）7月1日，学校收到了从英国胡弗汉顿大学传来的喜讯：我校国际教育学院首届参加胡弗汉顿大学英语语言水平(即WEPE)考试的23名同学中，有21名达到和超过WEPE5.0水平，考试过线率达到91.3%，实现了当初预定的语言过级达到80%以上的目标。

国际教育学院作为我校对外开放办学的窗口单位，成立于2009年3月，其与英国胡弗汉顿大学（英国第五公立大学）合作办学，引进胡弗汉顿大学的HND课程，使学生在孝感学院就能享受与赴英国胡弗汉顿大学本土留学生的同等待遇，包括胡弗汉顿大学注册、全英文授课、全英文学习资源接入、免试赴英国留学等。

实现上述人才培养目标，学生的英语水平是关键。面对国际教育学院首届学生英语底子较差、语言学习习惯不好、自学意志薄弱的现状，国际教育学院领导班子毅然提出了大一结束时学生WEPE5.0考试过关率达到80%的高水平目标。

一年来，在学校领导的大力支持和分管校领导的倾心指导下，国际教育学院联合外语学院，多项措施并举，狠抓学生的学风建设，以硬措施确保硬指标。如从孝感学院外国语学院选聘优秀的英语教学老师和外教从事语言教学工作，制定并落实了在孝感学院首创的各项制度。学生“早读晚听”制度，每天早上上课前保证半个小时以上的英语读记时间，每天的晚自习保证半个小时以上的英语听力时间；英语WEPE月考制度，每个月举行一次WEPE英语模拟考试；“月考激励制度”，对每个月月考总分前两名和进步分前两名的同学进行精神和物质奖励；“教学工作月例会”制度，管理人员和任课老师针对月考的试卷成绩进行分析和对策研讨；学生教育管理“导师制”，每六个学生配备一名专业课老师作为其导师，为学生进行从学习到思想全方位的辅导。

该院负责人孙平说，人才的培养任重而道远，容不得一丝骄傲和大意。国际教育学院教师将一如既往的谦恭敬业、鞠躬尽瘁，在培养“诚信严谨、具有国际视野、语言使用水平高、实践动手能力强的中高级应用型人才”的人才培养目标上探索拼搏。