（学生记者 吴珍 富彩林 陈文全）生科院以评建促教学，结合本院具体情况，积极探讨教学方法，创造条件，形成了自己的特色。

在办学指导思想上，生科院强调以质量为根本，以措施为保证，以需求为动力，通过加强学科建设、师资队伍建设和教学条件建设，促进教学质量的提高，保证“厚基础、宽口径、高素质、强能力、重应用”的人才培养模式得以实现。生科院结合专业特点，立足地方，服务基层，辐射全国，培植特色，培养德智体全面发展的应用型高级专门人才。

生科院根据专业的特点，积极开展了教学方法的探讨，启动了“双语”教学，开设全英语课堂。生科院有2/3的老师使用多媒体教学，积极探讨专业改造，在传统专业的基础上根据市场对人才的需求增设应用型专业，如观赏园艺、生态旅游农业等。

生科院十分重视教学内容和课程体系的改革，并积极开展教学科研活动，近几年来有7项教学改革成果获得校级教学成果奖，1项获“湖北省优秀教学成果奖”。2004年11月24日，“湖北省作物病害监测和安全控制重点实验室”的申报获湖北省教育厅、湖北省科技厅批准，成为省重点实验室建设项目。

经过三年的努力，生科院根据教育改革和地方经济建设、社会发展的需要，突出重点、发挥优势、办出特色，从师资队伍建设、课程建设、学科建设、教学条件建设等方面进行专业建设，使生科院在校本科生达到1800人。

目前生科院已成立校外生产实习基地20多个，该院还专门制定了生科院实践教学大纲等文件。对生产实习、毕业实习课程安排等严格要求，确保实践教学的质量。不少同学把实践教学的成果与科研相结合，在实践中巩固书本知识，提高了科研能力，效果明显。在2004年省级优秀学士论文评选中，生科院有12篇论文获奖，占全校获奖总数28篇的42%。

生科院坚持贯彻“把握机遇、全员参与、评建合一、质量为本、突出特色”的精神，在全体教师中进一步更新教育思想和教学观念，推动教学改革，促进专业建设，切实提高教学质量，争取达到国家本科教学工作水平评估要求。