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迎变局、解困局、开新局,推进学校新时代学生工作高质量发展 —学校举办2024年“辅导员成长工程”暑期培训班

来源: 学工部   作者: 杨思敏  摄影: 胡思瑶  编辑:汤斐  审核:胡晓毅  发布时间:2024年08月26日  点击次数:

本网讯:8月24日—25日,湖北工程学院2024年“辅导员成长工程”暑期培训班在明德楼六楼会议室举行。学校党委副书记陈伟出席培训班并作专题辅导报告,各教学学院党委副书记、分团委书记、辅导员、班主任代表、学工部、团委全体工作人员参加此次培训,学工部部长胡晓毅主持培训活动。

在开班仪式上,学工部部长胡晓毅作动员讲话,他首先介绍了本次培训的重要意义和具体安排。随后,举行了新进辅导员入职仪式,2024年新入职辅导员依次做自我介绍,来自物理与电子信息工程学院的辅导员姜莹作为新进辅导员代表作表态发言,全体辅导员在庄严的氛围中共同重温了高校辅导员誓词。

校党委副书记陈伟作了题为“迎变局、解困局、开新局,推进学校新时代学生工作高质量发展”的辅导报告,他围绕“迎变局,深刻理解推动高校学生工作高质量发展的重要意义”“解困局,充分认识新时代学生工作高质量发展面临的问题”“开新局,大力推进学校学生工作高质量发展的实践探索”三个方面进行了全面深刻的阐述。陈伟强调,在快速变革的新时代,学生工作面临着前所未有的机遇与挑战,面对“05后”学生群体,推进学校学生工作高质量发展,不仅是响应国家战略发展的必然要求,也是促进学生全面成长、提升学校办学水平的内在需求,他要求全体辅导员要深刻认识这一形势,积极适应新变化。第一,要做到“引导有方”,积极转变“高质学工”工作思路。从管理向服务转变、从教导向引导转变、从关心向关爱转变、从统一到多样转变;第二,要做到“提质有效”,牢牢把握“高质学工”关键思维,即牢牢把握平稳思维、创新思维、品牌思维、研究思维;第三,要做到“赋能有道”,精心培养“高质学工”综合能力。要以归本求真之心勤学,以精准探微之心善思,以知行合一之心实践,以洞见真谛之心深悟。全体学生工作者要以新时代奋斗者的姿态迎变局、解困局、开新局,奋力推进学生工作高质量发展,为学校全面建设工程教育卓越、办学特色鲜明的国内应用型一流大学做出贡献。

在专题培训中,武汉理工大学辅导员兼青年小薇工作室指导老师、“花生融媒”负责人操一铭老师,立足当前新媒体工作实际,作了题为“新媒体时代背景下的团学宣传思想文化工作的探索与思考”的培训报告,分享了新媒体运营技巧和短视频案例分析的实践经验和路径思考。

华中科技大学材料科学与工程学院党委副书记孙伟老师,立足高校辅导员工作室建设与辅导员专业化发展路径,作了题为“围绕‘精准把脉,个性支持、筑梦成才’三个维度分享‘大学生发展支持辅导员工作室’的实践探索”的报告,为新时代如何围绕学生为中心,做好学生工作品牌化研究,提供了丰富的思考与启示。

武汉理工大学心理健康与职业发展研究所所长雷五明教授,立足优化学生心理健康服务,作了题为“与高校学生政工干部谈谈沟通之道—如何主动地听与高效地说”的报告,探讨了高校学生政工干部在沟通方面的技巧与方法,以其深厚的学术背景和丰富的实践经验,提供了切实可行的建议。

在交流研讨环节。各教学学院党委副书记、分团委书记、辅导员三个小组,分别围绕“推进学校新时代学生工作高质量发展”的议题和学生工作实际,进行了深入的交流和探讨。大家纷纷表示,通过此次讨论,收获了许多宝贵的经验和启示,为学生工作的创新发展提供了新思路、新方法。

在总结发言环节,文学与新闻传播学院党委副书记唐一纯老师、土木工程学院分团委书记洪迪老师、经济与管理学院辅导员王春茹老师,分别代表各小组进行了总结汇报,充分展现了学校学生工作队伍对自身工作的认同感、责任感和使命感。

在结业仪式上,学工部部长胡晓毅作总结讲话。他表示,全体学生工作队伍要认真贯彻落实学校党委“三抓三强三提升”工作要求,将高质量发展的理念贯穿学生工作的始终,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措,共同推进学校学生工作再上新台阶。

此次2024年“辅导员成长工程”暑期培训班是学校进一步落实“辅导员成长工程”“五位一体”(一重引领、二强保障、三拓培训、四筑平台、五测成效)实施路径的有效举措,提升了学校辅导员队伍在新时代背景下的育人本领,通过激发“学工生产力”助推“新质生产力”的发展,在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的伟大征程上持续书写新的辉煌篇章。


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