本网讯：为深入贯彻落实国家教育数字化战略，深入涵养教师教学的课程思政元素，推动人工智能技术与教育教学深度融合，5月22日，学校成功举办了第一期“智能时代下课程思政及AI赋能教学创新建设”工作坊。活动由学校教务处主办、学校课程思政教学研究中心和智慧树网协办。二级学院院长、教学骨干及一线教师等50余人参加培训会。通过专题分享、知识图谱实操与教学案例研讨，与会教师共同探索了课程思政与AI技术协同创新的实践路径。

活动开场由湖北工程学院教务处肖应雄处长致辞，强调学校将以“技术赋能”为抓手，持续推进课程改革与数字化转型。随后，湖北工业大学建筑学国家级一流专业建设点负责人、第三届全国教师教学创新大赛课程思政正高组二等奖获得者黄艳雁教授作《课程思政建设及AI智慧课程探索实践》专题报告。黄教授以国家级课程思政示范课《建筑构造-1》为例，系统阐释了如何将思政元素融入专业知识体系，并借助知识图谱实现教学资源的结构化整合。她指出：“AI技术不仅能优化教学设计，更能通过动态化知识关联，让学生在掌握专业技能的同时，潜移默化地树立职业使命感。”

在“工作坊实操”环节，围绕“知识图谱驱动的课程框架设计”展开实践。智慧树网知识图谱事业部向孝园老师现场演示了知识图谱平台的操作流程，并指导各小组完成课程模块搭建、知识点智能关联及动态化展示。老师们积极参与其中，通过AI技术将教学大纲的内容进行提炼形成课程框架一键导入到图谱平台中，体验AI技术赋能教学设计的便捷性。

活动特别设置“基于AI知识图谱的智慧课程教学运行”专题环节。智慧树网课程运行顾问韩鑫韵详细讲解了知识图谱在课堂互动、过程化评价及学情分析中的实际应用，并通过部分跨学科课程案例，展示了AI技术如何助力教学全流程优化。在建设分享阶段，各小组结合自身课程特色，互相交流了知识图谱设计思路。

本次活动通过“专家引领+场景化实操”、专题分享与场景化实践的模式，帮助教师清晰理解了AI技术赋能教学的核心路径，为教学设计提供了系统性引导。充分彰显了“课程思政铸魂、AI技术赋能”的教育创新理念，为学校教育数字化转型注入新动能。未来，学校将以教师掌握的技术理念为基础，分阶段推进“教学资源智能化”“课堂互动实时化”“评价体系数据化”三大工程的落地。