本网讯：为进一步推动高等教育教学改革创新，大力弘扬教育家精神，引导教师潜心教书育人，12月18日，学校举办了第六届教师教学创新大赛现场赛。

学校第六届教师教学创新大赛分为学院推荐、资格审查、线上评审和现场赛四个阶段，全校24名教师（团队）进入了现场赛。近三年学校“助教岗”培养的青年教师观摩学习，本届大赛由教务处主办，土木工程学院承办。

教务处主要负责人指出，教学创新大赛是展示教学能力的舞台，更是理念与智慧交流的平台，希望参赛教师以“以赛促教、以赛促改”为目标，将比赛成果切实转化为教学实效，为学校高质量发展和卓越人才培养注入新动力。

现场赛分为新工科和新文科两个组进行，主讲教师聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，进行教学设计创新汇报。评委们肯定了参赛选手的教学创新意识、课程思政设计能力，并从教学痛点挖掘深度、创新模式可复制性、思政元素与教学内容契合度等方面提出了建设性意见。比赛现场气氛热烈，参赛教师们各展所长，充分展示了他们在教学创新方面的积极探索和成果。

作为全国高校教师教学创新大赛的校级选拔赛，本次赛事以“创新教学模式、提升育人质量”为核心，为学校遴选了优秀参赛选手；同时，该项比赛也是我校第二届“教学质量月”系列活动的关键环节。学校第二届“教学质量月”通过“助教岗教师学质量”“校督导主任讲质量”“教学创新大赛引质量”等系列活动，以卓越质量文化引领本科教育教学高质量发展，全面提升人才培养成效。将“自觉、自省、自律、自查、自纠”的“五自”质量文化理念深度融入教育教学全过程，推动质量意识内化为全校师生的共同价值追求和自觉行动。

下一步，教务处将继续围绕学校“三抓三强三提升”工作思路，以教师教学创新大赛等一系列赛事为抓手，充分发挥竞赛示范引领的作用，带动全校教师聚焦教学创新，积极推进课堂教学改革，打破传统教学模式和边界，探索以学生为中心的个性化学习路径，提升课堂教学质量，促进学校本科教育教学高质量发展。