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学校召开深入学习实践科学发展观活动辅导报告暨转段动员大会

来源: 新闻中心   作者:   摄影:   编辑:  审核:  发布时间:2009年05月14日  点击次数:

本网讯(学生记者 严福灯 马敏 报道)5月12日下午,我校深入学习实践科学发展观活动辅导报告暨转段动员大会在文学楼报告厅召开。党委书记、学校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长肖波,党委副书记、学校深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长兼办公室主任赵文正出席大会。全体在校校领导、中层干部,机关全体党员、学生党员代表、部分离退休党员代表以及党外人士代表参加了会议。会议由赵文正主持。

肖波书记作深入学习实践科学发展观活动辅导报告。他说,审观我校当前面临的形势,是既有良好的机遇,又面临严峻的挑战。为此,从办学思路考虑,他从七个方面指出了我校现阶段应作的工作:一、进一步明确自身定位。在向名校学习办学经验的同时应主动探求自身发展道路,缩小与名校间差距。二、科学把握“规模、质量、结构、效益”,综合协调发展。在办学过程中应注意规模适度,注重质量和内涵的发展,协调好结构与效益的关系。三、凸显办学特色。要牢固确立“立足地方、凸显特色”的办学理念。四、加强校地合作,校校合作,校企合作。五、争取两个进位的早日获得。一是硕士学位权的进位,二是招生批次的进位。六、加强管理改革。七、共创和谐校园。肖书记指出,学习实践科学发展观,要勇于解放思想,勇于改革创新,用科学的方法解决发展中的障碍。要找准切实解决影响制约学校发展的重大问题和师生最关心的突出问题。要努力贯彻“三保”,加强和谐校园建设,努力突出师生的主体地位,创造对其有利的学习工作环境,激发其教学科研学习的积极性和创造性。

肖书记对学习实践科学发展观活动由学习调研阶段转入分析检查阶段进行了动员部署。他充分肯定了我校第一阶段各项工作所取得的明显成效,并从五个方面回顾与总结了学习调研阶段的工作:一、思想发动到位,工作措施得力;二、以理论学习为抓手,以实践活动为载体;三、广泛开展调研活动,查找突出问题;四、深入展开解放思想讨论,在重大问题上形成了共识;五、坚持边学边改,突出实践特色。肖书记对分析检查阶段的工作作了部署。他强调,分析检查阶段是学习实践活动承上启下,从思想层面进入实践层面,把认识成果转化为实践成果的重要阶段。它既是对前一阶段学习调研成效的检验,又是下一阶段整改落实的基本依据和重要基础。他指出,本阶段要在坚持学习、继续深化理论武装的基础上,抓好召开校、院两级领导班子专题民主生活会和形成校、院领导班子分析检查报告两个环节。具体分以下四个步骤进行:1、找准突出问题,明确会议主题;2、精心组织专题民主生活会;3、形成分析检查报告;4、组织开展群众评议。肖书记就下阶段工作提出要求:一、在深化学习调研上下功夫。要紧密联系实际,丰富学习内容,深化、细化调查研究工作,不断加深对科学发展观的理解,真正把思想认识转化为领导科学发展的实践行动,把科学发展观的要求转化为正确的办学理念、明确的发展思路和有力的工作措施,做到学以致用;二、在找准问题上下功夫。要以开展学习实践科学发展观活动为契机,紧密结合学校改革发展的实际,切实探索出一条实现新一轮“跨越式”发展的好路子;三、在边查边改上下功夫。要把解决存在的突出问题作为学习实践活动的出发点和立足点,坚持边查边改,立言于行,让广大师生切身感受到学习实践活动带来的新气象、新变化,并将作风建设年工作与学习实践活动有机结合;四、在有序推进上下功夫。要坚持统筹兼顾,把学习实践活动与日常工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进;要加大宣传力度,努力为学习实践活动营造良好的舆论氛围。肖书记说,希望全校各级领导班子和党员领导干部要以对党的事业和学校事业高度负责的态度,积极推进分析检查阶段的各项工作,力争取得学习实践活动的新成效、科学发展的新业绩。

赵文正副书记作总结。他强调,学习实践科学发展观活动是党中央提出的重要政治任务,会后各单位、各院系要紧抓落实,为分析检查阶段各项工作的开展做好充分准备,并希望在现阶段要求高、任务重的前提下,全体领导干部和党员要提高认识,解放思想,统筹兼顾,切实做好深入学习实践科学发展观活动。(摄影:学生记者严福灯)(编辑:田园)


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