本网讯 4月16日，学校在明德楼三楼会议室召开了本月教学督导工作例会。学校全体教学督导委员、教务处副处长肖桂清、陈友华及相关工作人员参加了会议，会议由教学督导委员会主任委员黄天芳教授主持。

黄天芳教授提出本次会议的主题是反馈前一阶段教学督导工作的基本情况，他总结了学校3月份教学督导的主要工作，分别是引导教师树立“以学论教”的教学质量观，要求教师进行课堂教学设计，引导教师改革教学模式以及改进多媒体教学四个方面。

会上，督导委员们根据听课情况进行信息反馈。委员们普遍认为，我校教师的总体教学水平有所提高，主要表现在以下几个方面：1、学生到课率较好，除个别情况外，基本上达到90%，迟到、旷课的情况较少；2、学生课堂听课比较认真，讲话、玩手机的情况有所改观；3、教师教学准备充分，讲课水平有所提高，注重激发学生的学习积极性，课堂讨论较为热烈，教学氛围和教学效果都比较好；4、之前反映的教学效果不好的教师，本月也有所进步。

委员们也指出了教学中存在的不足之处和需要进一步改进的地方，主要有：1、教案问题。少数教师只有电子版而无纸质教案，或者沿用没有及时更新的老教案，个别教师甚至没有教案，在多媒体教学中部分教师只有课件而没有教案。2、上机课、实验课的到课率较低。3、有些课堂教学过程中播放的教学短片和视频时间太长，教师没有进行评点和讲解，有的甚至与教学内容无关。

委员们根据自身听课体会，对我校课堂教学提出了几个值得探讨的问题：1、为什么越是高年级的学生上课积极性越差；2、是不是所有教师都能够很好地运用粉笔加黑板的传统教学方式；3、如何在有限课时内既保证教学进度，又兼顾师生互动及学生实践；4、多媒体教学中教师如何启发学生思维等。对这些问题的思考有利于教学改革的深化和教学水平的提高。

最后，肖桂清副处长充分肯定了督导工作对深化我校教学改革、提高教师教学水平和教学质量的重要作用，对督导们的工作表达了真诚谢意，并表示将对委员们反映的问题进行认真研究和讨论，不断提高教学和管理水平。（教务处供稿）