不断粗壮的生命线：教育教学质量与改革工程见成效
2003年3月第一次党代会召开以来，学校适应国家经济社会发展和高等教育大众化要求，在扩大办学规模的同时，以迎接教育部本科教学工作水平评估为契机，牢固树立质量意识，切实加强教学基本建设，不断规范办学行为，于2005年12月顺利通过教育部本科教学工作水平评估，并通过以评促建，理清了办学思路，建立了本科教学工作规范，学校工作得到评估专家及全国同类院校的广泛好评。此后的三年，学校更加注重内涵建设，及时召开教学工作会议，着力实施“教育质量与教学改革工程”。在今年4月学校第二次教代会上，进一步提出了“质量立校、人才强校、科技兴校，特色名校、开放活校、依法治校”六大发展战略，努力建设以“人本、生态、数字”为特点的现代大学校园，学校新一轮改革发展思路日渐清晰。五年来，学校事业继续得到蓬勃发展，办学水平不断提高。
我校全日制在校生由2003年的8428人增加到现在的11445人，另外，新技术学院全日制在校生近4000人。专任教师总数增加到649人，其中具有高级职称教师由181人增加到267人，已获得博士、硕士学位教师由86人增加到388人，另聘有兼职（客座）教授54名。教师队伍中还拥有省级教学团队1个，共有硕士研究生导师10人，国务院、省政府特殊津贴获得者、湖北省有突出贡献中青年专家、入选湖北省新世纪高层次人才工程、湖北省优秀教师等共21人。
学院学科门类不断增加，目前已发展到文、理、法、工、农、教育、经济、管理等8大学科门类。学科建设得到加强，建成了5个校级重点学科。本科专业由2003年的21个增加到现在的43个，其中省级品牌专业4个,具有双学士学位授予权专业15个，化学专业成为国家级特色专业（立项建设）。此外，学校还建成省级精品课程6门，建有3个省级实验教学示范中心。
植物学被确定为省级重点学科，教育学原理、光学、有机化学及植物学等4个学科被湖北省学位委员会批准为立项建设硕士点，从2003年开始，学校与武汉大学、华中师范大学等校联合培养硕士研究生，已招收硕士研究生15人。几年来，学校以4个省级优秀中青年科技创新团队、2个省级重点实验室（分室）和2个省级研究基地为依托，争取了一大批国家、省部级科学研究项目和教学研究项目，共获得各级政府科技进步奖9项、省级教学成果奖和省级教育科学成果奖10项，出版专著、主编教材54部，发表学术论文3677篇，被SCI、EI等国际权威检索系统收录的论文133篇。《孝感学院学报》连续两届被评为“全国百强社科学报”，并跻身“中国人文社会科学学报核心期刊”。在社会服务方面，学校发挥自身优势逐步打造了小城镇规划与建设，农产品培育、病虫害防治与深加工，基础教育和职业教育师资培训，孝文化研究与建设等服务地方经济社会的特色品牌。
学校紧跟时代步伐，坚持开放办学，注重加强国际学术和文化教育交流。先后与美国、白俄罗斯、香港等国家或地区的10多所高校建立了校际友好合作关系；先后聘请了以国际“图灵奖”获得者、美国两院院士姚期智博士为代表的国际著名学者来校讲学、并担任名誉教授或专任教师，同时派遣一批教师赴美国等国访学或工作；还连续两年成功承办了孝文化国际研讨会。
教育教学质量稳步提升。几年来，我校学生在国家、湖北省各类竞赛、评比活动中，均取得了较好成绩。从2004年至今，我校学生在全国非英语专业大学生英语竞赛中获得特等奖1人，一等奖29人；我校学生获全省高校大学生优秀科研成果奖和优秀学士学位论文奖的等次和数量均在省属高校中位居前列；特别是2007年年我校代表队一举夺得全国大学生电子设计大赛一等奖。在本科生考研方面，2004年至今，全校共有600余名本科毕业生考取硕士研究生，今年研究生考取率接近10%，学校本科毕业生一次性就业率一直保持在90%以上，居全省高校前列，被评为湖北省毕业生就业工作先进单位。（吴建）
