孙黎，武汉大学传播学专业博士，我校第四届青年科技奖的获得者。

她主要研究方向是网络与新媒体传播、媒介文化。近年来发表学术论文近10篇，主持国家社科基金艺术学青年项目1项，参与湖北省人文社科项目2项，主持校级教学研究项目1项。她是文学与新闻传播学院的一名优秀的讲师，也是我校文学院15级广播电视班的班主任。

热爱工作，享受生活

作为一名刚来我校任教不久的老师，孙黎老师认为自己还是我校的一名“新生”。虽然来的时间较短，但自己对这个学校是由衷的喜欢。她说：“学校的人文环境很好，同事之间关系融洽，我很喜欢这里，很热爱我的工作，教师这个职业一直以来都是我的目标与梦想，因为选择当老师才会去深造。很感谢学院领导，在工作上给予我很大的理解与支持，帮助我在工作上不断进步。”在生活方面，孙黎老师说：“我很感谢我的家人对我工作的支持，多亏了我父母帮我照顾孩子，我才有更多的时间来投入到工作中去，才能安心的做我喜欢的工作。”如今的孙黎老师对于自己的工作和生活都很满足，而这份知足常乐的心态也使她更加勉励自己做一名合格的老师。

“女神博士”的课堂魅力

对于文学院的学生来，孙黎老师的课是最吸引我们的课程之一。不仅因为女神老师的颜值、气质以及和蔼可亲的性格，还因为她独特有趣的教学方式——游戏教学法，激发了同学们的课堂兴趣。作为一个有幸听过孙黎老师课程的文院学生，印象最深刻的是她在课堂上那种直接霸气，独一无二的课堂风格。课堂上的孙黎老师充满自信，侃侃而谈，她将自身的生活经历或者一些她朋友的案例穿插到专业知识里，绘声绘色的讲述给我们听，使本来枯燥无味的专业知识也变得生动易懂。而课堂外的孙黎老师总能以她亲近自然的性格很快的融入到学生当中去，她很开放，了解一些当下流行事物，可以和我们自如交谈；她很博学，常常告诉我们一些生活道理和知识；她很漂亮，气质绝佳，女神范十足……这样的孙黎老师，怎么能让我们不把她当女神呢！

美女班主任的“泛滥母爱”

首次尝试当班主任的孙黎老师说，当了班主任以后一下子觉得自己多了40多个孩子。时时刻刻想照看着他们，但又不能管太多，既要让孩子们舒心，又得让自己安心。为此，她还专门去请教了一些当过班主任，经验丰富的同事，向他们了解学习与学生沟通的方法，这让自己受益匪浅。孙黎老师说，自己本来就是做青年亚文化研究的，这极大的便利了自己与班上学生沟通交流，为了让学生喜欢自己，她经常主动走进学生的生活中去，与他们聊天，了解他们每个人的性格差异，关注到每个孩子的闪光点。她也通过自身的言传身教传授他们成长做人的道理和实用的社会经验，这样不仅拉进了她与学生的距离，也使班上的每位同学真心喜欢上了这位有性格有魄力有才华的女神班主任。

注重研究，求实创新

孙黎老师对于自己研究的新媒体行业非常有信心，她认为新媒体行业的前景无可限量。数据新闻和大数据都将会是新时代的一个大潮流。她建议我校相关专业的学生要具有长远目光，创新思维，不仅要注重专业知识的学习，也要关注社会生活，紧跟社会潮流，这样才能在这个快速发展的互联网时代里扎根立足，获得成功。同时，她也表示自己以后会把工作做的更好，投入更多的精力到工作和研究中去，竭尽所能的帮助更多的学生们成长成才，获得成功的人生。她有信心，学校的明天会更加辉煌灿烂，她会以一位守护者的名义来为学校奉献自己的青春热血！